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《都市快报》:德清莫干山外国语学校举行国际化教育论坛 浙大教授三次点赞“植根传统、放眼世界”
德清县莫干山外国语学校小学部 | 更新时间:2017-11-24  | 来源:admin | 阅读:651次




外教在给孩子们上口语课

昨天,由浙江省教育学会活动课程分会、德清县莫干山外国语学校主办的“课程创新、学习变革”国际化教育论坛在莫干山外国语学校举行。

联合国教科文组织国际农业教育研究与培训中心副主任、教授王力,省中小学教师与教育行政干部培训中心常务副主任、浙江大学教授、博士生导师刘力,省教科院原常务副院长、省教育学会活动课程分会会长杨章宏,霍博学院联合创始人安建华,杭州市翠苑第一小学总校长、国培计划专家库成员吴幼春等嘉宾,出席了活动。


纠正孩子语法错误时 注意背景时机方式,效果会更好

这次活动除了论坛,莫干山外国语学校还安排了四节课堂展示,分别是英语口语课、国际理解教育课、小班数学课、PBL项目主题探索课。

四节课都风趣而有创意,屡次引起台下嘉宾讨论。

尤其外教Mr.Brean的口语课,连我这个讨厌英语的理科男,都被这堂课的魅力吸引了。

好几个孩子一开始在回答问题时,都说“sorry,I don't know”(对不起,我不知道),但随后在Mr.Brean的耐心引导下,最终都找到了正确答案。

Mr.Brean讲的是关于“500 years ago”(500年前)的话题,所有问题都没有标准答案,而是让孩子们天马行空发挥想象力。

吴幼春在点评时,讲了这样一段话——

“刚才,Mr.Brean向孩子们抛出‘what could you do when you were young?’这个问题时,孩子们的回答都用了I can。

“其实,从语法上讲,can是错误的,应该用could,但Mr.Brean没有打断孩子们,而是继续引导和鼓励孩子发挥想象力,让孩子继续热情地参与到课堂中来,整个课堂互动得很棒。

“这个细节让我印象深刻,这是值得思考的。如果为了语法正确,而打断孩子对口语的兴趣和想象力,那是不值的。

“但语法同样重要,我们在纠正孩子语法错误时,如果注意背景、时机、方式,效果会更好。”

吴老师的点评,引发了全场热烈的掌声。

“国际化”不是“去中国化”

刘教授三次点赞“植根传统、放眼世界”

本次论坛主题是“课程创新、学习变革”的国际化教育,说到“国际化”,王力教授直言,这是个矛盾体。

“在某些方面,‘国际化’是大趋势,不可逆转,比如,在未来,讲英语就像和现在开车一样,将不再是特定人群掌握的技能,而是人人都会的基本技能。

“但我们国家,有着深厚且宝贵的传统文化底蕴,所以‘国际化’,绝不是‘去中国化’。”

王力教授的发言得到刘力教授赞同,近几年来,刘教授也在研究国外一些国家的本国文化被外来文化同化的现象。

“等这些国家醒悟时,为时已晚,许多年轻人已经不了解本国传统文化,再过几十年,这些国家的传统文化可能就消失了,这是很可怕的。”

发言中,刘教授连续三次提出“植根传统,放眼世界”,他说,这句口号值得点赞。

而“植根传统,放眼世界”,正是德清莫干山外国语学校的办学理念。

莫外校长沈国兴说,虽然有着强大的外教和国外教学资源,但学校一直把学习中国传统文化放在第一位。

“莫外一直以来秉承植根传统,放眼世界的理念,我们是这样说的,也是这样做的。”沈国兴说。

学校各年级所有“星睿班国际理解教育”课程安排,都把中国文化放在第一位。“先祖国文化,再亚、欧、美、非、南极、大洋洲文化,以及环境资源科技、文学艺术体育、节日礼仪宗教、全球意识、国际社会。我们培养孩子们的全球视野,但始终根植祖国。”沈国兴说。

温州的叶涵昱女士是学校一位三年级学生的家长,住杭州市区。她告诉我们,虽然在杭州买了学区房,但给孩子挑学校时还是做了多方比对,当时陪亲戚家孩子过来考察莫外,感觉很不错,就让孩子也考了这里。

“有不少学校,在传统文化教育和国际化教育的融合方面,都给人‘走过场’的感觉,像是喊喊口号。但莫外做得很扎实,感觉在精耕细作。”她说。

(徐贤康)

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