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聊聊那些让我想多留一会儿的学校
德清县莫干山外国语学校小学部 | 更新时间:2015-11-04  | 来源:admin | 阅读:938次

有关创新学校,其实,浮出水面的只是冰山一角。茄葩作为新媒体,一方面出于职业需要,用双眼去关注那些名校红校,另一方面我们更忠于自己的好奇心,试图穿越繁华,闯入凡间,去挖掘新案例、新人物、新故事。于是,就有了这次杭囧之旅。

距离杭州不远的德清县武康镇有一所外国语学校:莫干山外国语学校。作为湖州求是教育集团的下属学校,这所学校地处乡镇,却对“英语教学”情有独钟,让记者感到十分好奇。茄葩有幸采访了该校校长沈国兴。假如把学校比作一家公司,不得不说,莫干山这家公司在把握市场、布阵产品、寻求合作以及用人方面都可圈可点。


市场环境


武康这个地方,有很多“涉外因素”,一是很多学生家长都在国外工作生活、二是很多外企高管落户在此,三是很多学生要到国外读中学、大学以及工作。面对这样的市场环境,建一所外国语学校理所当然,哪里有需求哪里就有市场,这虽然是经济学思维,也是集团化办学的逻辑。


“我们的招生并不困难,现在的家长普遍年轻化,他们既要孩子成绩优秀,又要阳光健康的心态,而英语学习正是培养具有国际视野的世界公民的第一步。” 沈校长在接受茄葩采访时表示,“二十年前,杭州专家就提倡要培养能在20个国家生活的学生的理念,当时觉得不可思议,但是现在看来,出国工作生活已经很普遍。未来的孩子们,不会受困于房、车等物质束缚,而是为自己喜欢的东西,活出自己的生活质量来。”


产品矩阵


围绕着“英语需求”,学校布下了丰富多样的课程矩阵。英语课从小学一年级开始授课,“这在其他学校中比较少见,公立小学多是在三年级才开始教英语课。”沈校长说,“为了找到适合英语低龄化教学的教材,我们先后使用了剑桥英语教材、朗文英语教材。除了英语的听说读写课,我们还引入了国际理解教育的课程,讲授家乡祖国、世界各地的常识。”除了开课时间早、课程多样化,学校还定期举办“英语文化节”等课外活动,围绕着歌曲、戏剧、跳蚤市场等等形式对英语学习进行补充。

最让记者眼前一亮的是——“中美合作星睿班”。这就好像是一款高端产品,是专门为有出国需求的学生而定制的产品,最大的亮点是最大限度模拟国外小学教育的学习情境:小班教学、外教带班、美国老师远程教学等等,这些与国际教育接轨的教学方式吸引了不少家庭。“我们的外教主要来自英美等国,星睿班由外教负责带班,包括上课和日常活动,同时配备一名中国老师,协助班级管理。”沈校长表示,“每天上午8:00到9:00,美国学校的老师会给孩子们远程授课,主要讲英语阅读课。”好的产品自然有好的价格,星睿班每学期两万的学费,也让众多工薪家庭望而却步。


国际合作


背靠求是教育集团这颗大树,莫干山外国语学校开展了与美国CEG学校的合作,合作主要围绕着师资培训、教材研发两个方面。每年,学校的老师都要到国外访问学习,学生也会定期出国游学的项目。据了解,目前求是教育集团已经打通高中和国外大学的通道,包括与英国、美国、韩国、澳大利亚的大学都有合作。“现在出国留学也有不同的需求,特别是低龄化问题,在未来,我们试图打通小学、中学、高中、游学、留学的教育链条,满足每个学生的留学需求。”沈校长看似心中有谱的样子。


职业经理人


初见这位校长,觉得他有点与众不同,但却想不起具体哪里不一样。交谈之后,这个答案渐渐清晰——他思考教育、不断学习、有自己的想法和做事节奏,都显现出一个“职业经理人”的特质。在茄葩认识的校长中,有教育“砖家”、有学校“元首”,而将“校长”作为一门职业来对待的却少之甚少。或许民办学校给校长的行政压力较小、自由发挥的余地更大。“职业经理人”可能不是最懂教育的人,但他一定是善于把握市场、运筹帷幄,懂得调配资源、处理关系的顶级好手,把学校管理当做公司运营,这样的学校还没有僵化,也势必更具活力。


全国督学上海格致中学校长曾经对特色学校有过如下论断:“学校特色是一所学校的名片,学校里每个学生都会做的事,那才是特色。”这么说来,莫干山外国语学校的名片应该是英文的,因为在这里,孩子们说英文是再正常不过的事了。


(转载自:茄葩HI教育)



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